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药理虚拟实验室

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具体成交价以合同协议为准
  • 公司名称安徽正华生物仪器设备有限公司
  • 品       牌
  • 型       号ZH
  • 所  在  地淮北市
  • 厂商性质生产厂家
  • 更新时间2017/1/12 13:04:53
  • 访问次数541
产品标签:

药理虚拟实验室

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安徽正华生物仪器设备有限公司成立于2004年,是安徽省濉溪正华教学实验器械厂改制而成,位于安徽省淮北市濉溪经济技术开发区玉兰大道中段,公司是一家专业生产、销售与服务于基础医学、生物研究领域的用于动物实验设备的开发、生产、销售与服务为一体的专业技术企业,目前拥有净资产数千万,员工60多人,其博士学位2人,硕士学位1人,经多年各大院校及科研院所等企业的大力支持,我公司已在北京、上海、广州等城市成立研发中心与*中心,很好地满足该地区的设备需求与服务。
   本公司主要生产与销售的有:

一、学习记忆类与认识类产品:

Morris水迷宫系统(Morris water maze,MWM)、八避迷宫系统(Radial Maze)、Barnes迷宫、Y迷宫系统(Y-Mazes)、T迷宫(Y-Mazes)、水迷路、穿梭视频跟踪系统(Shuttle Box System)、避暗视频跟踪系统、跳台视频跟踪系统等

二、痛觉与炎症类产品:

疼痛测试自动分析系统、热板仪、冷板仪、甩尾测痛仪(Drift)、热刺痛仪、压痛仪、双足平衡等疼痛测试自动分析、足趾容积测量仪

三、神经精神类产品:

焦虑监测系统(Vogel Test System)、悬尾视频跟踪系统(Tail suspension)、强迫游泳视频跟踪系统(Forced Swinming)、高架十字迷宫系统(Elevated Plus Maze)、焦虑模型系统(Vogel Test System)、震惊条件反射系统(Startle Response System)、学习无助系统等(Leamed Helplessness)

脑立体定位仪(stereotaxic apparatus)、脑损伤模型打击器、*、斯金纳箱(Skinner box)、洞板系统、自发活动视频跟踪系统、开场系统(Inner open field test)等

四、药物成瘾类产品:

CPP视频跟踪系统(ConditionedPlace Preference Experiment)、大小鼠位置偏爱系统、CPA条件厌恶系统、自身给药系统(self-administration experiment)等

五、抗疲劳类产品:

转棒式疲劳仪、动物跑步机、动物实验跑台,动物跑轮系统等

六、生理类

MD3000生物机能采集处理系统、*血压测分析系统、离体心脏灌流系统(Langendorff)、防震台、动物*、平滑肌槽等

我们吸收了与国内*的工艺技术、管理知识,有一支思想过硬、精于管理、技术*的员工队伍。技术实力雄厚,*的技术、良好的员工技能,我们以优质的产品和良好服务赢得各大科研院所的好评,我们现在已服务的部分客户包括北京大学、清华大学医学部、中国农业*、中国农业大学、首都师范大学心理、北京宣武医院、中国医科大学、南方医科大学、二军大、三军大、四军大、北京医科大学、河北医科大学、天津医科大学、安徽医科大学、中国医科大学、中山医科大学、暨南大学等等.

安徽正华生物仪器设备有限公司成立于2004年,是安徽省濉溪正华教学实验器械厂改制而成,位于安徽省淮北市濉溪经济技术开发区玉兰大道中段,公司是一家专业生产、销售与服务于基础医学、生物研究领域的用于动物实验设备的开发、生产、销售与服务为一体的专业技术企业,目前拥有净资产数千万,员工60多人,其博士学位2人,硕士学位1人,经多年各大院校及科研院所等企业的大力支持,我公司已在北京、上海、广州等城市成立研发中心与*中心,很好地满足该地区的设备需求与服务。
   本公司主要生产与销售的有:

一、学习记忆类与认识类产品:

Morris水迷宫系统(Morris water maze,MWM)、八避迷宫系统(Radial Maze)、Barnes迷宫、Y迷宫系统(Y-Mazes)、T迷宫(Y-Mazes)、水迷路、穿梭视频跟踪系统(Shuttle Box System)、避暗视频跟踪系统、跳台视频跟踪系统等

二、痛觉与炎症类产品:

疼痛测试自动分析系统、热板仪、冷板仪、甩尾测痛仪(Drift)、热刺痛仪、压痛仪、双足平衡等疼痛测试自动分析、足趾容积测量仪

三、神经精神类产品:

焦虑监测系统(Vogel Test System)、悬尾视频跟踪系统(Tail suspension)、强迫游泳视频跟踪系统(Forced Swinming)、高架十字迷宫系统(Elevated Plus Maze)、焦虑模型系统(Vogel Test System)、震惊条件反射系统(Startle Response System)、学习无助系统等(Leamed Helplessness)

脑立体定位仪(stereotaxic apparatus)、脑损伤模型打击器、*、斯金纳箱(Skinner box)、洞板系统、自发活动视频跟踪系统、开场系统(Inner open field test)等

四、药物成瘾类产品:

CPP视频跟踪系统(ConditionedPlace Preference Experiment)、大小鼠位置偏爱系统、CPA条件厌恶系统、自身给药系统(self-administration experiment)等

五、抗疲劳类产品:

转棒式疲劳仪、动物跑步机、动物实验跑台,动物跑轮系统等

六、生理类

MD3000生物机能采集处理系统、*血压测分析系统、离体心脏灌流系统(Langendorff)、防震台、动物*、平滑肌槽等

我们吸收了与国内*的工艺技术、管理知识,有一支思想过硬、精于管理、技术*的员工队伍。技术实力雄厚,*的技术、良好的员工技能,我们以优质的产品和良好服务赢得各大科研院所的好评,我们现在已服务的部分客户包括北京大学、清华大学医学部、中国农业*、中国农业大学、首都师范大学心理、北京宣武医院、中国医科大学、南方医科大学、二军大、三军大、四军大、北京医科大学、河北医科大学、天津医科大学、安徽医科大学、中国医科大学、中山医科大学、暨南大学等等.

Morris水迷宫系统(Morris water maze,MWM)、八避迷宫系统(Radial Maze)、Barnes迷宫、Y迷宫系统(Y-Mazes)、T迷宫(Y-Mazes)、水迷路、穿梭视频跟踪系统(Shuttle Box System)、避暗视频跟踪系统、跳台视频跟踪系统,焦虑监测系统(Vogel Test System)、悬尾视频跟踪系统(Tail suspension)、强迫游泳视频跟踪系统(Forced Swinming)、高架十字迷宫系统(Elevated Plus Maze)、焦虑模型系统(Vogel Test System)、震惊条件反射系统(Startle Response System)、学习无助系统等(Leamed Helplessness)
机能学虚拟实验室是基于计算机仿真技术的网络化实验教学系统,包括以计算机仿真技术为核心的生物仿真引擎、处理因素数据、虚拟环境界面和网络化硬件平台等部分。
药理虚拟实验室 产品信息

ZH 型医学仿真实验室是由省内多所医学院校*坚持在教学与临床一线的专家悉心指导而创建的。现已经建成机能学、诊断学、形态学、解剖学等基于计算机虚拟现实和仿真技术的网络化虚拟实验与教学系统。<<医学仿真实验室>>分为虚拟实验和虚拟教学两大模块,虚拟实验采用人机交互的方式实施实验,具有过程仿真、虚拟现实、三维动画、智能语言特点;虚拟教学可根据教学需求定制实验,通过系统的动态开放性实施交互教学,内建的题库系统,提供在线自测自评功能,这些都可以充分调动学生的学习兴趣。

性能特点:

无论开放多少实验,都无需增加额外的投资

虚拟的动物、器材、试剂使得实验经费在为压缩

带教老师和实验准备从开放实验中解放出来

拓展实验项目可以在虚拟实验中定制完成

采用动态开放模式,所有实验器材及手术操作视频无限扩展

紧密贴近教学,可以借助实验平台构建自己的实验体系

内建的题库系统,可以在线处测自评,为学生提供一个良好的平台

采用仿真化学习、抓住了学生的兴趣,提高学生的学习热情。

多校共建的模式使得实验体系内容得以不断更新、完备

根据自我需求构建虚拟实验室,成为实验积累、特色展示的一个良好的交流平台

一、医学机能虚拟实验室

 

机能学虚拟实验室是基于计算机仿真技术的网络化实验教学系统,包括以计算机仿真技术为核心的生物仿真引擎、处理因素数据、虚拟环境界面和网络化硬件平台等部分。在计算机系统中建立的虚拟实验环境使实验者可以像在真实的环境中一样运用各种虚拟实验器械和设备,对“实验动物或标本”进行虚拟操作,完成预定实验,机能学虚拟实验从功能上包括仪器介绍、手术操作、仿真实验(仿真实战、虚拟实验)、模拟测试、求知药物确定和后台数据管理、用户管理等模块。

 

二、诊断学虚拟实验室

诊断学虚拟实验是一个C/S模式的系统。该系统以虚拟病人为主体,管理员(老师)可以通过网络登陆服务器后台管理程序,设置虚拟病人的各种体征参数。当学生通过网络在学生端登陆后,即可对已经设置好的虚拟病人进行病史采集(问诊)、心电检查、体格检查以及化验检查等四个方面的虚拟检查。学生通过对检查结果的分析,判断虚拟病人的患病情况,从而达到考察学生综合运用诊断学知识的目的。

三、形态学虚拟实验室

该系统实现了显微镜的虚拟操作,仿真镜读片,拓展了显微镜的分辨率和测量等功能,解决了显微镜和片库的资源短缺和协调问题,设计了实验视频点播和考试与自测,该仿真实验系统由学生端、老师端、管理端三大部分组成。学生端分为两大部分共五个模块:一、教学与自学:视频点播、虚拟操作、仿真读片、课堂自测,二、考试模块:模拟考试;老师端集教学与实验数据管理为一体,共有七个模块组成:视频管理、虚拟操作、数码教学、片库管理、试卷管理、考试管理、试卷评阅;管理端则对登陆用户进行*管理、功能分组、信息查看、按需排序等。

 

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