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面积测量仪使用的数学原理

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更新时间：2018-05-14 09:00:00浏览次数：455次

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产品简介

土地面积的测量已经是我国工农业面临的重要问题，尽管我们可以利用数学的相关原理对其进行估算，但是毕竟还是存在着一定的误差的，这样的方法虽可行

详细介绍

　　土地面积的测量已经是我国工农业面临的重要问题，尽管我们可以利用数学的相关原理对其进行估算，但是毕竟还是存在着一定的误差的，这样的方法虽可行，但是不太切合实际。因此，现在市场上普遍使用的是GPS面积测量仪，测量面积快速、方便。它是定位技术、电子技术与数学技术结合的产物。笔者从数学的角度探讨此类仪器的数学原理。在实际工作中,所求土地面积的平面区域总可以看成是多边形围成的。当测量人员带着GPS绕着区域边界绕行一周时,就可获得各顶点的直角坐标。将采集的顶点坐标数据输入计算机,然后依照公式设计程序即可由计算机计算出所求区域的面积。
　　如能实现自动化地获取多边形边长距离及各偏转角度,就可以设计出新型的不同于利用GPS技术的面积测量仪,测量人员携带此仪器沿区域周边运行一周即可获得该区域的面积。实现传统媒体和现代媒体的相互衔接和配合使用,建立集教育培训、推广服务、科学普及和信息传播多功能一体化的新型农民科技教育培训平台,为农民教育培训提供基础支撑。农村电视普及率较高,是远程教育的良好平台,现在农民的手机虽然大多数都不能上网,但可以收发短信,可以做教育的先期宣传和适合发送教育信息,也可以结合“全国农村党员干部现代远程教育”、“农村中小学现代远程教育计划”等工程的实施促进教育资源共享,提高农村计算机教育水平。
　　另外,还可以将广大农民急需的大批农业实用技术和信息媒体化,通过计算机网络和光盘等传播渠道实现农业科技和信息的数字化,进而唤起农民学习计算机知识的积极性。农民计算机培训基础环境比较薄弱,培训需求又非常强烈,需要各级政府和部门集思广益创新各种培训机制和方式。
　　GPS面积测量仪http://www.mjcly.com/