小小“气象员”带你了解贵州省向阳小学“示范校园气象站”

       根据《中国气象学会关于开展第七批全国气象科普教育基地认定工作的通知》，2020年12月16日，在中国气象学会开展的第七批全国气象科普教育基地认定工作中，红领巾向阳气象站荣获“全国气象科普教育基地——示范校园气象站"称号，成为贵州省wei一 一个获得此项荣誉的学校。

     12月17日，我们走进贵阳市云岩区向阳实验小学，此时正有两名来自四（2）中队的小气象员正在观测天气，气象站位于操场的一侧，非常显眼。

气象站全貌

“zui高温度1度zui低温度零下2度。"小小气象员观测完毕。

“我们每天来气象站需要观测风向、降雨量、风速、最高温度和zui低温度以及干球湿球。"观测完毕后还会在记录本上进行记录。

      据了解，云岩区向阳实验小学自2017年9月建校以来就开始修建贵州省小学校园内wei一的一所校园气象站“红领巾向阳气象站"。

气象站在2018年6月1日完成建设并投入使用，同时还专门组建了“红领巾气象社团"，由来自各年级20余名小气象员组成，他们分成小组每日坚持到气象站观测，并认真记录下来，通过学校广播站和校园电视台对全校师生进行天气播报。

胡芯宁说：“学校里有气象站，大家很开心，这让我们对气象知识有了更多的了解，和书本上看到的不太一样，自己动手有趣多了。"

公示结束

       据悉，学校遵循“志趣向阳·科创未来"的办学理念，致力于打造“神奇的气象"校本课程，让学生们可以亲自体验、亲自感受，用科学的思维创造出更多不一样的东西，这不仅使学生思维上得到了扩展，还让学生的学习态度进行了转变。

“课本上的东西转换为实践，学生们的思维由‘要我学’转变成了‘我要学’这样的一个学习态度。"云岩区向阳实验小学党支部书记、校长李丽莎表示，学生通过实践才能将课本知识转换成自己的知识和能力，课本上的内容通过学生实际操作能够学到的更扎实，现在学生们不仅会观测天气而且还会播报。

秋季小气象员检测

     “增强了学生的探究意识，让他们对科学产生了好奇，在省气象局专家的指导下，我们准备打造富有向阳特色的气象拓展型课程"。 李丽莎坦言，向阳实验小学位于未来方舟最高的一个顶端，气象台成立之初是考虑到它*的地理位置，另一方面加上它是以科创为主的学校，建设气象台学生们肯定会喜欢，为了重力打造孩子们的动手能力和创新意识，但是成立两年以来却收获了意料之外的成果。

        据悉，学校会将每天检测的气象数据通过网络传达到贵州省气象局，省气象局根据每天的情况对学校采集的数据进行使用，而且学校还会组织学生去省气象局向专业的气象员学习如何播报天气，气象站的建立不仅提高了学生的科学实践意识而且还提高了他们的表达能力。