【JD-XQ4】山东竞道厂家信誉为本，客户至上。超越自我，共创辉煌。

　　前期规划

　　组建由科学教师、信息技术教师及学生代表构成的筹备小组，开展校园实地勘察，选取空旷、无高大建筑物遮挡且远离污染源的区域作为气象站建设地点。结合学校预算与教学需求，确定采购温湿度传感器、风速风向仪、雨量筒、太阳能供电系统等基础设备，并规划数据传输与存储方案。

　　设备安装与调试

　　邀请专业技术人员指导师生共同安装设备。太阳能板安装在阳光充足处，为气象站提供绿色能源;温湿度传感器置于百叶箱内，确保测量准确;风速风向仪固定在合适高度，减少地面干扰。安装完成后，对设备进行全面调试，检查数据采集、传输功能是否正常，保证各设备协同运行。

　　人员培训

　　组织参与建设的师生参加培训。技术人员讲解设备操作方法、数据读取与记录要点，通过现场演示和实际操作，让师生熟悉流程。同时，开展气象知识讲座，介绍气象要素含义、气象灾害预警等知识，提升师生气象素养。

　　日常运行与管理

　　制定气象站管理制度，安排学生轮流负责设备维护与数据记录。学生每天定时查看设备运行状态，清理传感器灰尘，确保数据准确。每周对数据进行整理和分析，绘制气象变化图表，观察气象规律。

　　科普活动与拓展

　　利用气象站开展丰富多样的科普活动，如气象知识讲座、气象观测比赛等。鼓励学生结合气象数据开展小课题研究，如探究不同季节风向变化对校园植物的影响。将气象站与信息技术课程结合，开发气象数据可视化程序，提升学生科技创新能力，推动绿色科技新实践在校园落地生根。