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　　在校园积极推进科学教育与实践的背景下，小学科学气象站通常配备以下仪器，助力学生探索气象奥秘。

　　气象要素观测仪器

　　百叶箱：它是放置温度计、湿度计等仪器的“小房子"。百叶箱四壁由百叶窗式的木板组成，能防止太阳直接照射，让箱内空气自由流通，保证测量到的温度和湿度是校园内空气的真实状况，就像给仪器提供了一个“舒适且稳定的工作间"。

　　干湿球温度计：由两支温度计组成，一支是普通温度计，另一支的球部包着纱布，纱布下端浸在水中。通过测量两支温度计的示数差，就能算出空气的相对湿度，帮助学生了解空气的干湿程度。

　　雨量器：用于测量降水量。它是一个圆柱形的容器，上面有一个漏斗，雨水通过漏斗进入容器，学生可以通过容器上的刻度读出降雨量，就像给校园的雨水装上了一个“计量杯"。

　　风向标和风速仪：风向标能指示风的来向，它的箭头指向风吹来的方向;风速仪则可以测量风的速度，常见的是三杯式风速仪，三个小杯子随风转动，转动的快慢就反映了风的大小。

　　数据记录与辅助仪器

　　气象记录本：学生可以将每天观测到的气象数据记录下来，包括温度、湿度、风向、风速、降水量等，方便后续分析和总结，就像给气象数据建了一个“小档案"。

　　指南针：在安装和校准风向标时，指南针能帮助学生确定准确的地理方向，确保风向测量的准确性。

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