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广州市育星教育装备有限公司
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11005托盘天平500g使用说明小学科学教学仪器一、适用范围、规格型号1、初中物理、化学及小学科学实验教学称量用
11005托盘天平 500g 使用说明 小学科学教学仪器
一、适用范围、规格型号
1、初中物理、化学及小学科学实验教学称量用。
2、规格：500g、0.5g。
二、使用方法
1、使用天平时，应将天平放在平面工作台上。
2、使用前，将游码移至秤量标尺左端“0"刻度线上：指针尖应对准指示标头中间的刻度线，若指针偏左或偏右，即调节左右盘下方的平衡螺母，使指针对准标头刻度线为止，方能开始使用。
3、天平的右盘放置砝码，左盘放置需衡量之物品；添加砝码或移动标尺游码，使指针对准刻度线，此吋砝码质量与标尺读数值之和，即为所衡量物品的质量。
4、当连续定量衡量物品时，应随时注意游码勿使移动，以免造成衡量之物品不准。
三、技术要求
1、产品为有标尺非封闭式天平，称量（max）为500g、分度值0.5g。
2、允许误差：天平在空载时已调到零位的条件下，在零与称量之间的任一载荷，其允许误差：
载荷0～250g 允许误差 检定±0.25g 使用中±0.5g
载荷＞250g 允许误差 检定±0.5g 使用中±1g
3、天平配备砝码为6级，其质量应能满足天平全量值的要求，组合形式应符合JJG99第4条的要求。
4、标尺光洁平直，连接部位紧固，分度线均匀，游码起点对零线，移动时松紧适宜，当杠杆受到轻击时游码不移位，刀子垂直紧固。
5、平天灵敏度、重复性、安全载荷，以及天平的刀子、工艺、硬度等要求，天平的偏载误差，装配，外观的要求应符合《架盘天平》QB/T2087标准的要求。
| 称量 | 标尺称量 | 分度值 | 秤盘直径(mm) | 外形尺寸(mm) |
| 100g | 0-5g | o.1g | 84 | 210x 84x 135 |
| 200g | 0-5g | 0.2g | 84 | 210 x 84 x 135 |
| 500g | 0-10g | 0.5g | 120 | 300 x 120 x 175 |
| 1000g | 0-10g | 1g | 134 | 350 x 134 x 185 |
四、保养
1、天平和砝码应妥善保管并保持清洁干燥，不得置于易受潮湿、氧化、腐蚀之处，并避免沾着酸、碱或油脂。
2、天平与砝码若发生氧化、腐蚀或对其正确性有疑问时，应由专业计量人员修理，经计量检定机构检定合格后方能使用。
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