莱特莱德(北京)纯水设备技术股份有限公司作者
学校生活污水与人们日常生活产生的污水的区别很小,主要来自学生宿舍、校园餐厅、学生卫生间、教学办公室卫生间、道路保洁等,其排放特点是污染物成分简单、排放集中、高低峰规律,校园生活污水中的污染物多为COD、BOD、SS和氨氮,易于生化处理,可实现中水回用。
与传统污水处理技术相比,MBR一体化学校生活污水处理设备具有以下优势:
1、设备是传统活性污泥法与膜分离法相结合的污水处理系统,取代传统的二沉池,利用膜分离技术的截留效应,减少污泥排放,易于控制。
2、设备占地面积小,可埋于地下,地面部分可做绿化处理。
3、设备采用平板MBR膜,总磷去除效果较好。设备出水水质好,可以有效去除胶体、颗粒、微生物。
4、设备可以有效发挥聚磷菌的缺氧释磷和好氧吸磷作用。在氨氮去除方面,采用MBR平板膜的生物反应器强化了硝化作用,提高了氨氮去除率。
5、设备采用平板膜运行无需反洗,适用于化学清洗,容易拆卸。设备抗污染能力强,平板膜表面容易清理,耐污性能好,能够耐受更高污泥浓度。
6、设备抗冲击性能高,MBR平板膜系统能够提高生物反应器中的污泥浓度,进而提高系统整体抗冲击性能。
7、设备预处理简单,MBR平板膜对毛发等杂物耐受能力强。
8、设备使用寿命长,MBR平板膜机械强度好,无断丝、变形以及缠结现象,更换周期比较长。
校园通常绿地较大,每天需要浇水的树木花草较多,消耗大量水资源,MBR一体化学校生活污水处理设备出水可直接回用于树木浇水,实现经济效益和环境效益双赢。
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